Date: 2005-01-12 11:26 am (UTC)
From: [identity profile] brain--storm.livejournal.com
Джим - кажется не очень малолетний, правда он был негр.

То есть ты признаешь, что обе системы одинаково плодят и умных и идиотов.

Считай тогда, что в моем комменте первого пункта нет, он, как и всякое общее положение, очевидно спорный.

Date: 2005-01-12 11:36 am (UTC)
From: [identity profile] cybernatic-cat.livejournal.com
То есть ты признаешь, что обе системы одинаково плодят и умных и идиотов.

Не совсем так. Нужно учесть еще критерии сравнений.
Глупо, например, сравнивать образованность и/или IQ фермера из какой-нить алабамской глубинки - и профессора, преподающего в Массачусетсе. Поэтому сравнивать нужно покатегорийно. Берем, например, студента-физика с 4-го курса МГУ или МФТИ - и аналогичного студента-американца из какого-нибудь "громкого" тамошнего университета. И тестируем - причем именно по той программе, которая описана у [livejournal.com profile] ammosov. То есть, как на знание "чистой" науки - так и на умение применять ее на практике и даже в быту. По результатам станет все понятно - вернее, уже все понятно, как показал упомянутый тест.

Я понимаю, что русские (вернее, советские) всю жизнь гордились своей сообразительностью, находчивостью, умением видеть нестандартные решения, умением приспосабливаться к окружающим условиям и т.д. Все это так. Да только не от образованности это. А от нищеты и рабства - "голь на выдумку хитра". Образование - почти ни при чем.

Date: 2005-01-12 11:50 am (UTC)
From: [identity profile] brain--storm.livejournal.com
Я про это уже написал (пункт 4) - тест отражает ТОЛЬКО то, чему учит составитель теста. Я это немножко знаю. Тестирование при различных программах - явно некорректно. Тот же языковой тест - при сильной разнице в ОСНОВАХ языков составлять равноценные тесты очень сложно. Если их делали в основном англоязычные преподаватели, то это уже некорректно.

Date: 2005-01-12 11:36 am (UTC)
From: [identity profile] cybernatic-cat.livejournal.com
Вдогонку: а Джима я с Томом перепутал :).

February 2016

S M T W T F S
 123456
78910111213
1415 1617181920
21222324252627
2829     

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Jul. 5th, 2025 12:30 am
Powered by Dreamwidth Studios